Toate trei, un pachet complet

Tot ce ai nevoie pentru a te pregăti la Limba și literatura română. Conține următoarele trei ghiduri: Teorie, Aplicații și Subiecte oficiale rezolvate.

DefinitivatProfesori pentru învățământul primar
397 RON197 RONplată unică

Acces imediat după plată, pe email.

Plată securizată prin Stripe și factură fiscală

Exemplarul este al tău, personalizat cu numele tău și marcat pentru identificare. Detalii

  • Acces imediat după plată
  • PDF, merge pe telefon

Ai întrebări? Scrie-mi la ana-maria@dupaore.com

Coperta 1 din 3: Toate trei, un pachet complet.
Coperta 2 din 3: Toate trei, un pachet complet.
Coperta 3 din 3: Toate trei, un pachet complet.
  • 3 volume PDF
  • 532 pagini

Profesori care au folosit materialele mele

“Am susținut Gradul 2 la DPPD Oradea și l-am promovat cu nota 10. Aceste materiale mi-au fost de mare, mare folos! M-am stresat foarte tare pentru că nimeni nu-ți spune cu exactitate din ce să te pregătești. Am citit și alte sinteze, dar nu se compară cu acestea.”
Pașca-Chiș IoanaPașca-Chiș IoanaProfesor învățământ primar și preșcolar
“Anul trecut am încercat să particip la cursuri online, însă îmi era greu să fiu disponibilă când se organizau și nu mă ajutau prea mult... Mă bucur că am descoperit acest ghid fiindcă am totul structurat și mă pregătesc mai ușor.”
Mădălina DiaconuMădălina DiaconuProfesor învățământ primar și preșcolar
“M-au ajutat foarte mult toate materialele: conținutul este foarte bine gândit, structurat și explicat într-un limbaj accesibil. Am înțeles totul mult mai bine. Îți mulțumesc fiindcă datorită ție am reușit să iau nota 10!”
Alexandra LupAlexandra LupProfesor învățământ primar și preșcolar
“Am promovat examenul de Grad Didactic II, la Târgu Mureș. M-au ajutat foarte mult materialele. Au fost minunate! Multă muncă... și să nu mai zic de preț... e super accesibil.”
Andreea-Gabriela PopAndreea-Gabriela PopProfesor învățământ primar și preșcolar
“M-au ajutat mult modelele rezolvate din volumul de Aplicații. Am văzut exact ce aș putea scrie la probă și mi-am format un mod de rezolvare propriu bazat pe acele structuri.”
Elena Mihaela SecarăElena Mihaela SecarăProfesor învățământ primar și preșcolar
“Am făcut o economie uriașă de timp. Fără ghid aș fi pierdut săptămâni cu bibliografia. Este de o calitate foarte bună și chiar îl recomand!”
Teodora AnghelTeodora AnghelProfesor învățământ primar și preșcolar
“Metodica predării matematicii este minunată! Se pliază pe modul meu de a înțelege și de a asimila. Apreciez în mod deosebit că prezintă concepte în paralel, le pune în relație și le explică clar, logic și ușor de urmărit.”
Anamaria JalbăAnamaria JalbăProfesor învățământ primar și preșcolar
“Materiale foarte utile pentru pregătirea examenului de gradul II! Sunt bine structurate, clare și ușor de parcurs. Mi-au oferit un suport foarte bun pentru învățare și mi-au făcut pregătirea mult mai organizată. Recomand cu încredere!”
Iulia Andreea PetreIulia Andreea PetreProfesor învățământ primar și preșcolar
“Recomand, foarte bine și frumos structurate și prezentate. Îmi pare rău că nu le-am găsit mai demult, dar e bine și acum ☺️.”
Ana DrumeaAna DrumeaProfesor învățământ primar și preșcolar
“Am fost foarte panicată văzând programa examenului și nu mai aveam timp să caut în cărți toate informațiile. Când am găsit acest site și când am primit materialele, parcă în sfârșit m-am liniștit că am materia organizată și clară. Au fost ajutorul potrivit la timpul potrivit.”
Iulia C. SburleaIulia C. SburleaProfesor învățământ primar și preșcolar

Cuprins

Volumul I

  1. Drepturi de autor2
  2. Notă asupra volumului7
  3. Ce conține7
  4. Ce nu conține8
  5. Linia față de metodică8
  6. Ce este citat și de unde8
  7. Drepturile asupra textelor literare9
  8. Ce este al nostru9
  9. Cum sunt construite cele trei volume10
  10. Contextul examenului11
  11. Structura probei scrise11
  12. Partea I. Fonetica și normele de ortoepie16
  13. Reperele capitolului16
  14. Plasarea în programa de examen16
  15. I.1. Sunetele limbii române17
  16. I.2. Corespondența literă-sunet17
  17. I.3. Diftongul, triftongul, hiatul18
  18. I.4. Despărțirea cuvintelor în silabe21
  19. I.5. Accentul23
  20. I.6. Omografele și omofonele23
  21. I.7. Normele actuale de ortografie și de ortoepie24
  22. I.8. Cum a fost cerută fonetica la examen25
  23. I.9. Confuzii frecvente (de evitat la examen)27
  24. I.10. Repere bibliografice27
  25. Partea a II-a. Cuvântul — formă și sens28
  26. Reperele capitolului28
  27. Plasarea în programa de examen28
  28. O notă despre exemplele din bareme, înainte de a începe28
  29. II.1. Sensul cuvântului: de bază și secundar, propriu și figurat29
  30. II.2. Sinonimia și antonimia: cerute în cinci sesiuni din șase30
  31. II.3. Cele cinci cerințe de sinonim și antonim, una câte una31
  32. II.4. Omonime, paronime, cuvinte polisemantice32
  33. II.5. Arhaisme, regionalisme, neologisme34
  34. II.6. Câmpul lexical35
  35. II.7. Unitățile frazeologice: expresia și locuțiunea35
  36. II.8. Mijloacele interne de îmbogățire a vocabularului37
  37. II.9. Cuvântul de bază, cuvântul derivat, familia lexicală38
  38. II.10. Cerința care a apărut cinci ani la rând39
  39. II.11. Mijloacele externe: împrumuturile41
  40. II.12. Confuzii frecvente (de evitat la examen)42
  41. II.13. Repere bibliografice42
  42. Partea a III-a. Morfologia43
  43. Reperele capitolului43
  44. Plasarea în programa de examen43
  45. O notă despre terminologie44
  46. III.1. Cum se determină valoarea morfologică a unui cuvânt în context44
  47. III.2. Verbul50
  48. III.3. Substantivul52
  49. III.4. Articolul54
  50. III.5. Adjectivul56
  51. III.6. Pronumele și adjectivul pronominal57
  52. III.7. Numeralul61
  53. III.8. Adverbul62
  54. III.9. Conjuncția64
  55. III.10. Prepoziția65
  56. III.11. Interjecția67
  57. III.12. Confuzii frecvente (de evitat la examen)68
  58. III.13. Repere bibliografice69
  59. Partea a IV-a. Sintaxa propoziției70
  60. Reperele capitolului70
  61. Plasarea în programa de examen71
  62. IV.1. Subiectul71
  63. IV.2. Predicatul verbal și predicatul nominal72
  64. IV.3. Acordul predicatului cu subiectul75
  65. IV.4. Atributul76
  66. IV.5. Complementul77
  67. IV.6. Cum se răspunde la cerința de funcție sintactică79
  68. IV.7. Confuzii frecvente (de evitat la examen)81
  69. IV.8. Repere bibliografice82
  70. Partea a V-a. Sintaxa frazei83
  71. Reperele capitolului83
  72. Plasarea în programa de examen83
  73. O notă despre terminologie, înainte de a începe83
  74. V.1. Fraza și delimitarea propozițiilor84
  75. V.2. Raporturile sintactice85
  76. V.3. Subordonata subiectivă87
  77. V.4. Subordonata predicativă88
  78. V.5. Subordonata atributivă89
  79. V.6. Subordonata completivă directă și cea indirectă90
  80. V.7. Subordonatele circumstanțiale91
  81. V.8. Expansiunea și contragerea92
  82. V.9. O frază analizată integral93
  83. V.10. Cele patru feluri în care se cere fraza la examen94
  84. V.11. Confuzii frecvente (de evitat la examen)96
  85. V.12. Repere bibliografice97
  86. Partea a VI-a. Ortografia și punctuația aplicate98
  87. Reperele capitolului98
  88. Plasarea în programa de examen98
  89. VI.1. Normele actuale și unde se verifică99
  90. VI.2. Rolul semnelor de punctuație — cum se formulează răspunsul100
  91. VI.3. Ortografia candidatului — criteriul de barem de la redactarea eseului104
  92. VI.4. Confuzii frecvente (de evitat la examen)108
  93. VI.5. Repere bibliografice108
  94. Partea a VII-a. Încadrarea unei opere în creația autorului109
  95. Reperele capitolului109
  96. Plasarea în programa de examen109
  97. VII.1. Ce cere reperul109
  98. VII.2. Ce intră într-o încadrare bună110
  99. VII.3. Un model: încadrarea nuvelei Moara cu noroc111
  100. VII.4. Tabelul de încadrare, pe operele tratate în volum111
  101. VII.5. Confuzii frecvente (de evitat la examen)113
  102. Partea a VIII-a. Genul epic114
  103. Reperele capitolului114
  104. Plasarea în programa de examen115
  105. Cele patru romane, și de ce lista se scurtează116
  106. VIII.1. Speciile narative: basmul cult, fabula, schița, nuvela, romanul117
  107. VIII.2. Conceptele operaționale ale discursului narativ120
  108. VIII.3. Fabula: Alecu Donici și Grigore Alexandrescu127
  109. VIII.4. Povestea lui Harap-Alb de Ion Creangă129
  110. VIII.5. Schița: I.L. Caragiale132
  111. VIII.6. Moara cu noroc de Ioan Slavici135
  112. VIII.7. Ion de Liviu Rebreanu138
  113. VIII.8. Ultima noapte de dragoste, întâia noapte de război de Camil Petrescu141
  114. VIII.9. Baltagul de Mihail Sadoveanu144
  115. VIII.10. Moromeții de Marin Preda147
  116. VIII.11. Confuzii frecvente (de evitat la examen)150
  117. VIII.12. Repere bibliografice151
  118. Partea a IX-a. Genul liric152
  119. Reperele capitolului152
  120. Cum se folosesc fișele de poezie153
  121. Plasarea în programa de examen154
  122. IX.1. Structura discursului liric155
  123. IX.2. Figurile de stil cerute de programă156
  124. IX.3. Elementele de prozodie158
  125. IX.4. Speciile lirice: pastelul, doina, poezia naturii și a iubirii159
  126. IX.5. Mihai Eminescu — trei fișe161
  127. IX.6. Vasile Alecsandri — Iarna177
  128. IX.7. Lucian Blaga — două fișe181
  129. IX.8. Tudor Arghezi — două fișe187
  130. IX.9. Creațiile populare — doina195
  131. IX.10. Confuzii frecvente (de evitat la examen)198
  132. IX.11. Repere bibliografice199
  133. Partea a X-a. Genul dramatic200
  134. Reperele capitolului200
  135. Plasarea în programa de examen200
  136. X.1. Comedia și drama202
  137. X.2. Conceptele operaționale ale textului dramatic203
  138. X.3. O scrisoare pierdută de I.L. Caragiale206
  139. X.4. Iona de Marin Sorescu210
  140. X.5. Confuzii frecvente (de evitat la examen)215
  141. X.6. Repere bibliografice215
  142. Glosar216
  143. Bibliografia, comentată222
  144. 1. Lista oficială222
  145. 2. Cele zece care ajung224
  146. 3. Monografiile pe autor225
  147. 4. Titlurile care se găsesc greu226
  148. 5. Ce nu este în bibliografia oficială și v-ar trebui226
  149. 6. Sursele documentelor oficiale227
  150. Câteva cuvinte înainte de Volumul II228

Volumul II

  1. Drepturi de autor2
  2. Notă asupra volumului5
  3. Ce conține5
  4. Ce nu conține5
  5. Ce este oficial în acest volum și ce este al nostru5
  6. Textele-suport5
  7. Drepturile asupra textelor literare6
  8. Cum lucrați o unitate6
  9. De ce al doilea set primește numai schemă6
  10. Ce fel de sarcini veți găsi7
  11. Trei drumuri prin volum, după cât timp aveți7
  12. Legătura cu celelalte două volume7
  13. Limitările acestui volum8
  14. Contextul examenului9
  15. Cât valorează Subiectul I, partea A9
  16. Pragul de promovare și nota de la proba scrisă10
  17. Partea I. Cum se răspunde la Subiectul I, partea A11
  18. Ce conține partea aceasta11
  19. I.1. Anatomia subiectului11
  20. I.2. Cum se citește o cerință15
  21. I.3. Regulile baremului18
  22. I.4. Gestionarea timpului21
  23. Partea a II-a. Unități de antrenament23
  24. II.1. Lexicul contextual — sinonime și antonime23
  25. II.2. Formarea cuvintelor30
  26. II.3. Omonimia morfologică și schimbarea sensului36
  27. II.4. Valoarea morfologică în context43
  28. II.5. Identificarea claselor morfologice și a funcțiilor sintactice51
  29. II.6. Sintaxa frazei — recunoașterea subordonatei59
  30. II.7. Sintaxa frazei — construirea unei fraze la comandă67
  31. II.8. Rolul semnelor de punctuație76
  32. II.9. Fonetica — diftong, triftong, hiat, silabe, sunete83
  33. II.10. Explicarea semnificației, în 40–60 de cuvinte90
  34. II.11. Analiza de personaj101
  35. II.12. Încadrarea în specie și în creația autorului109
  36. Partea a III-a. Atelierul de eseu117
  37. De ce partea aceasta este cea mai importantă117
  38. III.1. Cum se citește cerința de eseu118
  39. III.2. Structura care ia toate cele 16 puncte de conținut123
  40. III.3. Cele 4 puncte de redactare, criteriu cu criteriu133
  41. III.4. Șaisprezece fișe de eseu, gata de folosit138
  42. III.5. Patru eseuri-model complete, cu punctajul marcat172
  43. Partea a IV-a. Simulări complete189
  44. Ce sunt și ce nu sunt aceste simulări189
  45. Cum se lucrează o simulare189
  46. Ce antrenează fiecare simulare190
  47. IV.1. Simularea 1 — text-suport de proză · eseu pe genul epic (nuvelă)193
  48. IV.2. Simularea 2 — text-suport dramatic · eseu pe genul epic (roman)195
  49. IV.3. Simularea 3 — text-suport de proză contemporană · eseu pe genul liric (două poezii)197
  50. IV.4. Bareme și rezolvări-model199
  51. IV.5. Grilă de autoevaluare218
  52. Gânduri la final de ghid223
  53. Ce a rămas de spus223
  54. 1. Subiectul I, partea A, este cea mai previzibilă parte a lucrării223
  55. 2. Punctele se pierd mai des din citire decât din neștiință223
  56. 3. Câteva opere știute bine bat șaisprezece știute pe jumătate223
  57. 4. Ce nu v-am putut da224
  58. 5. Ultimul sfat, cel mai scurt224
  59. Câteva cuvinte înainte de Volumul III225

Volumul III

  1. Drepturi de autor2
  2. Notă asupra volumului5
  3. Ce conține fiecare capitol de sesiune5
  4. Cum este construit răspunsul slab5
  5. Drepturile asupra textelor6
  6. Operele din eseurile-model6
  7. O notă despre surse7
  8. Contextul examenului8
  9. Regulile generale ale baremelor9
  10. Partea I. Cum arată Subiectul I, partea A10
  11. I.1. Doi itemi, câte 20 de puncte10
  12. I.2. Regulile de punctare, extrase din bareme12
  13. I.3. Cum lucrați o sesiune13
  14. Sesiunea 2021 — Nicolae Labiș și Vasile Alecsandri14
  15. A. Subiectul14
  16. B. Baremul oficial16
  17. C. Rezolvare-model la itemul 118
  18. D. Eseu-model19
  19. E. Un răspuns slab, comentat20
  20. F. Ce trebuia știut22
  21. Sesiunea 2022 — Vasile Voiculescu și Lucian Blaga24
  22. A. Subiectul24
  23. B. Baremul oficial26
  24. C. Rezolvare-model la itemul 128
  25. D. Eseu-model29
  26. E. Un răspuns slab, comentat30
  27. F. Ce trebuia știut32
  28. Sesiunea 2023 — Mihail Drumeș și I.L. Caragiale34
  29. A. Subiectul34
  30. B. Baremul oficial36
  31. C. Rezolvare-model la itemul 138
  32. D. Eseu-model39
  33. E. Un răspuns slab, comentat40
  34. F. Ce trebuia știut43
  35. Sesiunea 2024 — Panait Istrati și Mihail Sadoveanu44
  36. A. Subiectul44
  37. B. Baremul oficial46
  38. C. Rezolvare-model la itemul 148
  39. D. Eseu-model49
  40. E. Un răspuns slab, comentat50
  41. F. Ce trebuia știut52
  42. Sesiunea 2025 — Doina Ruști și Camil Petrescu53
  43. A. Subiectul53
  44. B. Baremul oficial55
  45. C. Rezolvare-model la itemul 157
  46. D. Eseu-model58
  47. E. Un răspuns slab, comentat59
  48. F. Ce trebuia știut61
  49. Sesiunea 2026 — Mircea Eliade și Mihai Eminescu63
  50. A. Subiectul63
  51. B. Baremul oficial65
  52. C. Rezolvare-model la itemul 167
  53. D. Eseu-model68
  54. E. Un răspuns slab, comentat70
  55. F. Ce trebuia știut72
  56. Sinteză — ce arată cele șase sesiuni împreună73
  57. 1. Tabloul complet73
  58. 2. Patru reguli care ies din bareme73
  59. 3. Ce s-a cerut și ce nu s-a cerut încă75
  60. 4. Ce s-a cerut la titularizare, pe aceeași disciplină76
  61. 5. Lista de verificare, pentru ziua examenului77
  62. 6. Cât valorează, de fapt, partea A77
  63. Câteva cuvinte la final79
DefinitivatProfesori pentru învățământul primar
397 RON197 RONplată unică

Acces imediat după plată, pe email.

Plată securizată prin Stripe și factură fiscală

Exemplarul este al tău, personalizat cu numele tău și marcat pentru identificare. Detalii

  • Acces imediat după plată
  • PDF, merge pe telefon

Ai întrebări? Scrie-mi la ana-maria@dupaore.com

Mai multe păreri ale profesorilor

“Am susținut Gradul 2 la DPPD Oradea și l-am promovat cu nota 10. Aceste materiale mi-au fost de mare, mare folos! M-am stresat foarte tare pentru că nimeni nu-ți spune cu exactitate din ce să te pregătești. Am citit și alte sinteze, dar nu se compară cu acestea.”
Pașca-Chiș IoanaPașca-Chiș IoanaProfesor învățământ primar și preșcolar
“Anul trecut am încercat să particip la cursuri online, însă îmi era greu să fiu disponibilă când se organizau și nu mă ajutau prea mult... Mă bucur că am descoperit acest ghid fiindcă am totul structurat și mă pregătesc mai ușor.”
Mădălina DiaconuMădălina DiaconuProfesor învățământ primar și preșcolar
“M-au ajutat foarte mult toate materialele: conținutul este foarte bine gândit, structurat și explicat într-un limbaj accesibil. Am înțeles totul mult mai bine. Îți mulțumesc fiindcă datorită ție am reușit să iau nota 10!”
Alexandra LupAlexandra LupProfesor învățământ primar și preșcolar
“Am promovat examenul de Grad Didactic II, la Târgu Mureș. M-au ajutat foarte mult materialele. Au fost minunate! Multă muncă... și să nu mai zic de preț... e super accesibil.”
Andreea-Gabriela PopAndreea-Gabriela PopProfesor învățământ primar și preșcolar
“M-au ajutat mult modelele rezolvate din volumul de Aplicații. Am văzut exact ce aș putea scrie la probă și mi-am format un mod de rezolvare propriu bazat pe acele structuri.”
Elena Mihaela SecarăElena Mihaela SecarăProfesor învățământ primar și preșcolar
“Am făcut o economie uriașă de timp. Fără ghid aș fi pierdut săptămâni cu bibliografia. Este de o calitate foarte bună și chiar îl recomand!”
Teodora AnghelTeodora AnghelProfesor învățământ primar și preșcolar
“Metodica predării matematicii este minunată! Se pliază pe modul meu de a înțelege și de a asimila. Apreciez în mod deosebit că prezintă concepte în paralel, le pune în relație și le explică clar, logic și ușor de urmărit.”
Anamaria JalbăAnamaria JalbăProfesor învățământ primar și preșcolar
“Materiale foarte utile pentru pregătirea examenului de gradul II! Sunt bine structurate, clare și ușor de parcurs. Mi-au oferit un suport foarte bun pentru învățare și mi-au făcut pregătirea mult mai organizată. Recomand cu încredere!”
Iulia Andreea PetreIulia Andreea PetreProfesor învățământ primar și preșcolar
“Recomand, foarte bine și frumos structurate și prezentate. Îmi pare rău că nu le-am găsit mai demult, dar e bine și acum ☺️.”
Ana DrumeaAna DrumeaProfesor învățământ primar și preșcolar
“Am fost foarte panicată văzând programa examenului și nu mai aveam timp să caut în cărți toate informațiile. Când am găsit acest site și când am primit materialele, parcă în sfârșit m-am liniștit că am materia organizată și clară. Au fost ajutorul potrivit la timpul potrivit.”
Iulia C. SburleaIulia C. SburleaProfesor învățământ primar și preșcolar

Începe pregătirea astăzi

Plată unică, securizată prin Stripe. Acces imediat după plată: primești ghidul pe email.

397 RON197 RONplată unică

Acces imediat după plată, pe email.

Plată securizată prin Stripe și factură fiscală

Exemplarul este al tău, personalizat cu numele tău și marcat pentru identificare. Detalii