Elemente de pedagogie școlară
Un volum de teorie, 104 pagini, pentru toate cele 9 teme ale programei de pedagogie de la concursul de titularizare (învățământ primar). Teoria filtrată pe programă, structurată pe fiecare temă, exact ce ai nevoie pentru subiectul de pedagogie de la proba scrisă. Aspecte generale și aplicare la învățământul primar, cu exemple comentate și greșelile de evitat. Ghid actualizat în 2026.
- 1 volum PDF (Teorie)
- 104 pagini
Acces imediat după plată, pe email.
Plată securizată prin Stripe
Exemplarul este al tău, personalizat cu numele tău și marcat pentru identificare. Detalii
- Acces imediat după plată
- PDF, merge pe telefon
Ai întrebări? Scrie-mi la ana-maria@dupaore.com
Răsfoiește extrase reale
Vezi exact ce primești înainte să plătești: extrase reale din material, exact așa cum le folosești la pregătire.
Volumul I · Teorie
Tema 1 · Finalitățile educației
Finalitățile educației sunt intențiile și rezultatele așteptate care dau direcție acțiunii educative, organizate pe trei niveluri de generalitate: idealul educațional, scopurile și obiectivele.
Extras 1 din 5
Pentru fiecare dintre cele 9 teme vei găsi repere ale temei, plasarea în programa de examen, teoria pentru proba scrisă (aspecte generale și aplicare la învățământul primar, cu exemple comentate), greșelile frecvente de evitat și glosarul temei.
Profesori ce au folosit materialele mele
“Anul trecut am încercat să particip la cursuri online, însă îmi era greu să fiu disponibilă când se organizau și nu mă ajutau prea mult... Mă bucur că am descoperit acest ghid fiindcă am totul structurat și mă pregătesc mai ușor.”
Mădălina DiaconuProfesor învățământ primar și preșcolar“M-au ajutat mult modelele rezolvate din volumul de Aplicații. Am văzut exact ce aș putea scrie la probă și mi-am format un mod de rezolvare propriu bazat pe acele structuri.”
Elena Mihaela SecarăProfesor învățământ primar și preșcolar“Am făcut o economie uriașă de timp. Fără ghid aș fi pierdut săptămâni cu bibliografia. Este de o calitate foarte bună și chiar îl recomand!”
Teodora AnghelProfesor învățământ primar și preșcolar“Metodica predării matematicii este minunată! Se pliază pe modul meu de a înțelege și de a asimila. Apreciez în mod deosebit că prezintă concepte în paralel, le pune în relație și le explică clar, logic și ușor de urmărit.”
Anamaria JalbăProfesor învățământ primar și preșcolar“Recomand, foarte bine și frumos structurate și prezentate. Îmi pare rău că nu le-am găsit mai demult, dar e bine și acum ☺️.”
Ana DrumeaProfesor învățământ primar și preșcolarTe regăsești aici?
Mai multe păreri ale profesorilor
“Anul trecut am încercat să particip la cursuri online, însă îmi era greu să fiu disponibilă când se organizau și nu mă ajutau prea mult... Mă bucur că am descoperit acest ghid fiindcă am totul structurat și mă pregătesc mai ușor.”
Mădălina DiaconuProfesor învățământ primar și preșcolar“M-au ajutat mult modelele rezolvate din volumul de Aplicații. Am văzut exact ce aș putea scrie la probă și mi-am format un mod de rezolvare propriu bazat pe acele structuri.”
Elena Mihaela SecarăProfesor învățământ primar și preșcolar“Am făcut o economie uriașă de timp. Fără ghid aș fi pierdut săptămâni cu bibliografia. Este de o calitate foarte bună și chiar îl recomand!”
Teodora AnghelProfesor învățământ primar și preșcolar“Metodica predării matematicii este minunată! Se pliază pe modul meu de a înțelege și de a asimila. Apreciez în mod deosebit că prezintă concepte în paralel, le pune în relație și le explică clar, logic și ușor de urmărit.”
Anamaria JalbăProfesor învățământ primar și preșcolar“Recomand, foarte bine și frumos structurate și prezentate. Îmi pare rău că nu le-am găsit mai demult, dar e bine și acum ☺️.”
Ana DrumeaProfesor învățământ primar și preșcolarCuprins
- 1Tema 1: Finalitățile educației
- 2Tema 2: Teoria și metodologia curriculumului
- 3Tema 3: Procesul de învățământ — sistem și funcționalitate
- 4Tema 4: Proiectarea didactică
- 5Tema 5: Strategiile didactice
- 6Tema 6: Predarea. Orientări contemporane
- 7Tema 7: Învățarea școlară. Orientări contemporane
- 8Tema 8: Instruirea. Teorie, metodologie, forme de organizare
- 9Tema 9: Evaluarea în procesul de învățământ
Ce câștigi
Acoperi toată tematica de pedagogie a programei de concurs (Elemente de pedagogie școlară), corelată cu programele școlare în vigoare.
Programa de concurs pentru învățământ primar, ediția 2020; proiectarea la clasă se raportează la planul-cadru (OMEN nr. 3371/2013) și la programele școlare pentru primar (OMEN nr. 3418/2013 și OMEN nr. 5003/2014).
Teoria e structurată pe fiecare temă: repere, plasare în programă, teorie aplicată, greșelile de evitat și glosar, fără pagini de umplutură.
Fiecare temă are exemple comentate și aplicate la învățământul primar.
De la operaționalizarea obiectivelor (Tema 1) până la modele de proiectare — planificare calendaristică, unitate de învățare, proiect de lecție (Tema 4).
La finalul fiecărei teme găsești greșelile frecvente de evitat la examen.
Calibrat pe proba scrisă de titularizare: subiectul de pedagogie este un text structurat de 1–2 pagini, punctat cu 15 puncte, cu repere obligatorii de tratat — materialul te pregătește exact pentru acest format.
Acces imediat după plată: primești volumul pe email.
Acces imediat după plată, pe email.
Plată securizată prin Stripe
Exemplarul este al tău, personalizat cu numele tău și marcat pentru identificare. Detalii
- Acces imediat după plată
- PDF, merge pe telefon
Ai întrebări? Scrie-mi la ana-maria@dupaore.com
Bibliografie (selecție)
Reperele de mai jos sunt coloana bibliografică a întregului ghid. Sinteza urmează programa de concurs; actele normative și programele în vigoare fixează cadrul, iar bibliografia de specialitate susține tratarea temelor. Sursele orientative sunt marcate ca atare.
Surse oficiale — normative (legi, ordine)
- Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023 (în vigoare, cu modificările ulterioare; ex. art. 1 alin. (3) — idealul educațional; art. 96 — evaluarea la primar).
- Metodologia-cadru privind mobilitatea personalului didactic — pentru sesiunea 2026–2027, aprobată prin OMEC nr. 6.695/2025 (cadrul de organizare a concursului de titularizare).
- Programa de concurs pentru specializarea învățământ primar (Limba și literatura română și Matematică, Elemente de pedagogie școlară, Metodica predării limbii și literaturii române / comunicării în limba română și Metodica predării matematicii / matematicii și explorării mediului), ediția 2020.
- OMEN nr. 3.371/2013 — planurile-cadru pentru învățământul primar.
- OMEN nr. 3418/2013 — programele școlare pentru clasa pregătitoare, clasa I și clasa a II-a.
- OMEN nr. 5003/2014 — programele școlare pentru clasele a III-a și a IV-a.
Surse oficiale — curriculare și metodologice
- OMEN nr. 3.371/2013 (plan-cadru), OMEN nr. 3418/2013 și OMEN nr. 5003/2014 (programe școlare, centrate pe competențe).
- Ministerul Educației — Ghiduri metodologice pentru aplicarea programelor școlare la învățământul primar (repere de proiectare).
- Serviciul Național de Evaluare și Examinare (SNEE) — Ghid de evaluare pentru învățământul primar, București, 1999.
Surse științifice / de specialitate (selecție)
- Cristea, S., Finalitățile educației; Dicționar de termeni pedagogici; Instruirea / Procesul de învățământ; Metodologia instruirii în cadrul procesului de învățământ (Editura Didactica Publishing House / Editura Didactică și Pedagogică).
- Cucoș, C., Pedagogie, ediția a II-a, Editura Polirom, Iași, 2002; Teoria și metodologia evaluării, Editura Polirom, Iași, 2008.
- Nicola, I., Tratat de pedagogie generală, Editura Didactică și Pedagogică, București, 1996.
- Bocoș, M., Jucan, D., Fundamentele pedagogiei. Teoria și metodologia curriculumului și Teoria și metodologia instruirii. Teoria și metodologia evaluării, Editura Paralela 45, Pitești, 2019.
- Cerghit, I., Metode de învățământ, ediția a IV-a, Editura Polirom, Iași, 2006; Sisteme de instruire alternative și complementare, Editura Polirom, Iași, 2008.
- Neacșu, I., Instruire și învățare, Editura Didactică și Pedagogică, București, 1999; Metode și tehnici de învățare eficientă, Editura Polirom, Iași, 2015.
- Ionescu, M., Bocoș, M. (coord.), Tratat de didactică modernă, Editura Paralela 45, Pitești, 2009; Ionescu, M., Radu, I. (coord.), Didactica modernă, Editura Dacia, Cluj-Napoca, 2001.
- Potolea, D., Manolescu, M., Teoria și metodologia curriculumului / Teoria și practica evaluării educaționale, MEC–PIR, București.
- Manolescu, M., Teoria și metodologia evaluării (Editura Universitară, 2010); Evaluarea școlară. Metode, tehnici, instrumente (Editura Meteor Press, 2006).
- Stoica, A. (coord.), Evaluarea curentă și examenele și lucrări conexe de docimologie.
- Albulescu, I., Catalano, H. (coord.), Sinteze de pedagogie generală / Sinteze de pedagogia învățământului primar. Ghid pentru pregătirea examenelor de titularizare, definitivat și gradul didactic II, Editura Didactica Publishing House, București, 2019–2020.
- (și alți autori citați în volum: Sălăvăstru, Cosmovici & Iacob, Ausubel & Robinson, Bruner, Golu, Zlate, Oprea, Breben ș.a., Ciolan, Negreț-Dobridor, Crețu, Iucu, Pânișoară, Jinga.)
- Teoreticieni citați nominal: Bloom, Mager, De Landsheere, Jean Piaget, Lev Vîgotski, Albert Bandura, John Dewey, Carl Rogers, Abraham Maslow, David Ausubel, Jerome Bruner.
Surse orientative (rol strict ajutător)
- Actele normative, metodologiile de mobilitate și programele se pot modifica; se verifică varianta în vigoare pe edu.ro înainte de înscriere și de examen.
- Culegeri și materiale comerciale — utile doar pentru tipologia subiectelor, niciodată citate ca text oficial.
Întrebări frecvente
Ghidul acoperă tot ce îmi trebuie la titularizare?
Nu. Acoperă doar subiectul de pedagogie de la proba scrisă, cel structurat, punctat cu 15 puncte, cu toate cele 9 teme ale programei de concurs pentru specializarea învățământ primar, ediția 2020. Restul lucrării, adică limba și literatura română, matematica și metodicile lor, nu este acoperit de acest volum. Îl iei pentru partea de pedagogie, nu ca material unic de concurs.
Este pedagogie generală sau este aplicată la învățământul primar?
Este pedagogie școlară aplicată la învățământul primar. Fiecare temă are aspectele generale, dar exemplele comentate sunt din clasele primare, iar proiectarea se raportează la planul-cadru pentru primar (OMEN nr. 3371/2013) și la programele școlare pentru primar (OMEN nr. 3418/2013 și OMEN nr. 5003/2014). Dacă susții concursul pe altă specializare, nu îți este de folos.
Este doar un volum de teorie, fără aplicații. Îmi ajunge?
Este un singur volum, 104 pagini de teorie, și îți spun de la început ce nu conține: nu are un volum separat de subiecte cu rezolvări, cum au ghidurile mele de gradul II. Are în schimb, la fiecare temă, exemple comentate și aplicate la primar, de la operaționalizarea obiectivelor până la modelele de proiectare (planificare calendaristică, unitate de învățare, proiect de lecție), plus greșelile frecvente de evitat. Pentru exersare pe subiecte date efectiv la titularizare, folosește subiectele și baremele publicate pe edu.ro: culegerea mea de subiecte rezolvate este pentru gradul didactic II, nu pentru concursul de titularizare.
Cu ce este mai bun decât ce găsesc gratuit pe grupuri?
Nu îți garantez că pe grupuri nu circulă și lucruri bune. Diferența este că aici ai cele 9 teme ale programei tratate la fel, fiecare cu plasarea în programă, teoria, exemplele comentate, greșelile de evitat și glosarul, plus bibliografia din care s-a lucrat, pusă la vedere. Multe sinteze care circulă nu îți spun din ce sursă vin, iar la un subiect punctat pe repere obligatorii contează să folosești termenii corecți.
Cât timp îmi ia să îl parcurg?
Nu îți dau un număr de zile, ar fi o cifră inventată: depinde de cât ai lucrat deja. Sunt 104 pagini pe 9 teme, deci teme scurte, care se pot lua una câte una. Fiind un singur volum, îl poți relua integral în zilele dinaintea probei, ceea ce cu un material împrăștiat pe zeci de fișiere nu prea se poate.
Ghidul este actualizat pentru sesiunea curentă?
A fost actualizat în 2026 și urmează programa de concurs pentru specializarea învățământ primar, ediția 2020. Cadrul legal la care se raportează este Legea nr. 198/2023, iar organizarea concursului pentru sesiunea 2026-2027 se face după metodologia-cadru de mobilitate aprobată prin OMEC nr. 6.695/2025. Metodologia se aprobă anual, așa că verifică pe edu.ro varianta valabilă înainte de înscriere.
Primește o resursă gratuită, la alegere
Extras real din materiale
Alege resursa care te interesează, lasă-ți emailul și ți-o trimit imediat, ca să vezi exact cum arată pregătirea structurată.
Începe pregătirea astăzi
Plată unică, securizată prin Stripe. Acces imediat după plată: primești ghidul pe email.
Acces imediat după plată, pe email.
Plată securizată prin Stripe
Exemplarul este al tău, personalizat cu numele tău și marcat pentru identificare. Detalii